Posted January 8, 2025
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ACCESS Testing 2025
Thursday Jan, 16th & Friday, Jan 17th 2025:
Lincoln students will have an adjusted schedule due to the ACCESS Testing. Below is an overview for the ACCESS Testing Days Thursday Jan, 16th & Friday, Jan 17th 2025.
* Students in the M.I or M.I.A program, please refer to the communication form your Teacher.
Thursday, January 16th – ACCESS Testing | Students dismissed at 1:10pm
Friday, January 17th – Early Release Day at 12:30PM – Due to afternoon Access Testing Session
Multilingual Learners (MLLs) in grades K-12 will participate in the ACCESS for ELLs state assessment. This assessment measures a student’s English language skills in the areas of speaking, listening, reading, and writing. ACCESS is used by classroom teachers to determine the level of language support that a student may need during instruction. With this information, we are able to monitor student progress on an annual basis and determine when a student is ready to be placed in mainstream instruction.
Please be sure that your student arrives on time for their scheduled days so that they do not miss sections of the test, as this would require a make-up session.
Do you have any Questions
Email your questions to AskALancer@dpsk12.org or call 720-423-5000.
Pruebas ACCESS 2025
Jueves 16 y viernes 17 de enero de 2025:
Los estudiantes de Lincoln tendrán un horario ajustado debido a las Pruebas de Acceso. A continuación se muestra una descripción general de los días de pruebas de acceso, el jueves 16 de enero y el viernes 17 de enero.
*Estudiantes del programa M.I o M.I.A, por favor refiérase al formulario de comunicación de su Profesor.
Jueves, 16 de enero – Prueba ACCESS | Estudiantes Saldrán a las 1:10pm
Viernes, 17 de enero – Día de salida temprano a la 1:00 p. m. – Debido a la sesión de prueba de ACCESS de la tarde
Los estudiantes multilingües (MLL) en los grados K-12 participarán en la evaluación estatal ACCESS for ELL. Esta evaluación mide las habilidades del idioma inglés de un estudiante en las áreas de hablar, escuchar, leer y escribir. Los maestros utilizan ACCESS para determinar el nivel de apoyo lingüístico que un estudiante puede necesitar durante la instrucción. Con esta información, podemos monitorear el progreso de los estudiantes anualmente y determinar cuándo un estudiante está listo para ser colocado en la instrucción regular.
Asegúrese de que su estudiante llegue a tiempo a sus días programados para que no pierda secciones del examen, ya que esto requeriría una sesión de recuperación.
Si tiene preguntas generales sobre la evaluación, comuníquese con la oficina de su estudiante. Si tiene alguna pregunta sobre el cronograma de pruebas, comuníquese con nosotros al 720-423-5000 O envie un mensaje a AskALancer@dpsk12.org.